摘 要：
随着课程改革的发展和信息技术的迅速发展，信息技术已经渗透到教育领域，一场信息化的颠覆性变革正在悄然发生。微课作为一种新的教学手段，已广泛应用于小学数学课堂。微课是以微视频为桥梁，将教材中的教学内容与其他相关资源相结合的一种教学方法与手段。它打破了传统课堂的框框，弥补了课堂教学的不足，拓宽了课堂教学的时间和空间，让教师的教和学生的学变得更加灵活，为学生提供了更多的学习机会。它更有助于学生有针对性地开展学习，提高学生的学习效率，从而使数学课堂更加精彩纷呈。本文对比分析传统数学教学方式和利用微课资源教学的不同，并据此提出微课资源在小学数学课堂教学中的应用策略，希望能够为小学数学教师课堂教学提供一些拙见。
友情链接