幼儿园区域活动中教师支持与隐形指导的方法

赵丽梅

《文渊(中学版)》 2020年09期

甘肃省定西市临洮县幼儿园 甘肃 定西 730500

幼儿园区域活动主要是为幼儿创设不同的游戏情景，在其中有不同的游戏材料和游戏环境，主要是让幼儿以小组的形式自主进行游戏形式的选择，并且在区域活动中可以通过自由探索来感受不同游戏中所蕴含的快乐。在新课程改革的今天教师要积极创设活动区域，引导幼儿积极的进行区域活动的开展，从而让幼儿能够获得个性化的发展。本文就幼儿园区域活动中教师进行支持与隐形指导的必要性以及教师支持与隐性指导幼儿园区域活动的有效方法进行论述。

幼儿园区域活动；教师；支持与隐形指导；方法