首页 > 文渊(中学版) > 2020年第09期 > 浅谈激励教育模式应用于小学语文教育的策略

  • 浅谈激励教育模式应用于小学语文教育的策略

    作 者:

    张永容

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年09期

    单 位:

    重庆市两江新区鸳鸯小学校 重庆 400000

    摘 要:

    激励教育在小学语文教学中的应用具有一定的意义,能够有效调动学生的学习热情,让学生产生学习的斗志,进而投入到课程的学习。为此,教师在小学语文教学中一定要意识到激励教育模式的价值,在语文教育课堂上实施语言、竞赛、物质以及榜样激励法,从而有效发挥出激励教育模式应用于小学语文教育课堂上的价值,促进学生全面发展与提升。

    关键词:

    激励教育;小学语文;应用策略

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