幼儿园科学活动中幼儿学习品质的培养思路

张荣英

《文渊(中学版)》 2020年09期

江西省赣州市赣县区城关幼儿园 341100

在幼儿园科学活动中，幼儿能获得探究科学知识的机会，产生对科学的好奇心和兴趣。通过科学设计幼儿园科学活动，能培养幼儿的学习能力和探究能力，使其发展良好学习品质。幼儿能和游戏材料积极互动，学会表达、学会讨论、学会记录、学会提问、学会发现问题，形成良好的探究思维和科学品质。本文主要阐述幼儿园科学活动中幼儿学习品质的培养思路，目的是促进幼儿的发展。

幼儿园科学活动；学习品质；培养