新课程下的初中语文阅读教学策略探析

章宇辉

《文渊(中学版)》 2020年09期

江西省抚州市临川区罗湖镇初级中学 江西 抚州 344000

随着时代的发展，阅读已成为人们精神生活的必然，特别是知识席卷而来的信息时代，对人们的阅读能力提出了更高、更全面的要求，要求语文教学建立阅读本体论，注意阅读训练。阅读训练主要是培养学生的阅读和分析能力，以及将所学知识转化为技能的能力的过程。如何将新课程改革的理念引入初中阅读教学，有效地提高学生的阅读和感受能力，是大多数初中语文教师应该思考和实践的方向。本文将结合笔者实际的从教经验，谈一谈应该如何在新课标的背景下做好初中语文阅读教学。

阅读教学；初中语文；教学方法