邱 敏1 谢祥君2
《文渊(中学版)》 2020年09期
1.叙州区安边镇中心幼儿园 四川 宜宾 644600；2.叙州区教学研究与教师培训中心 四川 宜宾 644600
园本教研是幼儿园提升教师专业能力的重要途径，是促进幼儿园保教质量提升的关键因素。本文笔者从教研文化、理论学习、分层培训、循环教研四个方面对所在园开展园本教研的策略进行了阐述。
乡镇幼儿园；园本教研；有效性
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[1] 邱,敏1,谢祥君2.浅谈乡镇幼儿园园本教研策略[J].文渊(中学版),2020(09),.
语种：中文
CN：11-9275/G
ISSN：2096-627X
出版周期：月刊
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