让幼儿在自主游戏中提高自主创造性

孙 婷

《文渊(中学版)》 2020年09期

江西省分宜县中心幼儿园 江西 新余 336600

在幼儿园的学习与实践过程中，随着与外界的接触范围不断扩展以及和他人的联系更加紧密，幼儿的思维认知也在不断产生变化与发展，自主意识也逐渐增强。因此，在这一阶段的教学过程中，教师要根据幼儿的身心发展特点制订相应的引导方式，借助游戏活动的形式为幼儿提供更加充足的机会提高幼儿自主创造性。

幼儿；自主游戏；自主创造性