浅谈初中班级管理的工作策略

益西拉姆

《文渊(中学版)》 2020年09期

西藏那曲市色尼区滨河路浙江中学 852000

班级是学生学习、人际交往的主要场所，而初中阶段是学生发展的重要转折点。实际对班级管理过程中，不仅需要班主任做好引导工作，还需要班级所有学生的共同努力，此外，班主任需要不断优化班级管理制度，教授学生知识的同时，还需要培养学生道德素养，这样才能提升班级管理效果。

初中；班级管理；策略