探究高中数学教学中小组合作学习的实施途径

陶建成

《文渊(中学版)》 2020年09期

新疆乌鲁木齐市第十二中学 新疆 乌鲁木齐 830006

新课改不断深入下，高中数学教学层面需要进行大力创新，借助创新教学法应用带动教学质量提升的做法也较为可取。组合作学习作为一种十分经典的创新教学法，其不仅可以在高中数学教学中应用，更是可以发挥出很多应用价值。通过对部分高中学校数学教学状况进行分析可以发现，无论是小组合作学习的应用，还是小组合作学习应用价值的凸显都不简单，系列难点性因素的影响也相对较大。

新课改；高中数学；小组合作学习