以人为本视角下的小学教育管理模式探究

王贵峰

《文渊(中学版)》 2020年09期

山西省沁源县实验小学 山西 沁源 046500

在义务教育阶段教学中，教育者的管理直接影响着学校的教育，对学校教学质量有着重要影响。而随着社会的发展，对人才的需求不断增加，在这个背景下，小学教育越来越受重视。传统管理模式已经无法满足现代教育的要求和社会发展的需求。因此，创新管理模式已成为教育发展的迫切需求。基于以人为本的理念创新管理模式是教育发展的需求。本文将简要阐述以人为本的教育理念，并分析现阶段小学教育管理中的问题，从而提出有效的管理策略。

小学教育；管理模式；教学现状