多媒体与小学英语教学融合的策略研究

杨 婷

《文渊(中学版)》 2020年09期

江西省上饶市广信区第七小学 江西 上饶 334100

《基础教育课程改革纲要》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与教学的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动放的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”伴随着教育教学理论和现代科学技术的高速发展，如何高效运用多媒体提高英语教学效率、进行教学改革是教育界一大热点问题。教师要把现代信息技术作为融入小学英语教学的快速通道，优化课堂教学。

多媒体；小学英语；融合；策略研究