聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
马书芳
《文渊(中学版)》 2020年09期
山东省聊城市东阿县实验小学 山东 聊城 252200
为积极促进学生德智体美劳全面发展,综合实践活动的开展是小学教育中必不可少的一种教学模式。小组合作能力对于学生的长期发展有着至关重要的作用,在学习过程中学生与小组成员协同合作,共同完成老师给予的任务,是评判学生综合能力的一项标准。为有效小学教育质量与效率,本文将尝试从团队精神的培养与有效方法的实施两个方面分析在小学综合实践活动课堂教学中培养小组合作能力的方法。
小学;综合实践活动;小组合作能力;培养

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。