基于新课程背景下小学语文教学策略研究

杨光林

《文渊(中学版)》 2020年09期

山东省青州市弥河小学 山东 青州 262501

随着新课程教育改革的深入发展，各界人士对小学语文教学工作提出了更高的标准。为了能够做好实践教学工作，教师就应该紧跟时代发展步伐，积极地调整过去落后的教学模式，整合探究性以及小组合作教学等方式下，极大调动学生学习积极性的同时，也能够保证学生全身心的投入到课堂教学过程当中，真正学好理论知识，为学生综合语文素养提升奠定坚实的基础。

新课程；小学语文；教学