初中历史与人文精神教学结合研究

齐文彬

《文渊(中学版)》 2020年09期

陕西省南郑区高台镇初级中学 陕西 南郑 723113

随着时代的不断进步，教育的向前发展，历史学科作为重要的文科组成部分，已经由过去的理论知识学习转变为对人文精神的塑造，对历史教学提出了更高的要求，教学观念发生着质的转变。本文将通过对历史教科书和历史课堂的细致观察分析，对现阶段历史教学观念上存在的问题进行分析，探讨如何更好地在历史教学中培养学生的人文精神。

初中历史；人文精神；教学结合