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钟 超
《文渊(中学版)》 2020年09期
重庆市永川区来苏镇王坪小学校 重庆 永川 402165
目前小学生都成长在安逸的环境中,对于自己喜欢的事物都是唾手可得的,并不会认识到现在所获得的幸福生活都是源于祖国的繁荣昌盛。而在小学语文教学活动中,有意识的对学生渗透爱国主义教育,可以促进小学生的全面发展,对提升小学生爱国主义和家国意识具有极大帮助,并能够使小学生认识到民族凝聚力对祖国未来发展的重要性。所以小学语文教师应该运用有效的教学方法,通过对祖国锦绣山水的描绘、历史知识的讲述、写作的表达、组织活动等方式调动小学生的爱国热情,不断在实践教学中持续渗透爱国主义教育。
小学语文;爱国主义;渗透

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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