首页 > 文渊(中学版) > 2020年第09期 > 小学语文阅读能力提升的主要措施分析

  • 小学语文阅读能力提升的主要措施分析

    作 者:

    熊 方

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年09期

    单 位:

    江西省德兴市新营中心小学 江西 上饶 334200

    摘 要:

    阅读教学是小学语文的基础环节,也是语文学习的重难点之一,提高学生的阅读能力,既是教学目标的基本要求,也是学生语文长远学习的必备技能。本文主要基于小学语文阅读的特点与教学的需要,探究在教学中如何提高学生的阅读能力。

    关键词:

    小学语文;阅读能力;兴趣;习惯

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