小学语文课内外阅读结合的教学策略分析

林 丽

《文渊(中学版)》 2020年09期

江西省上饶市广信区第七小学 江西 上饶 334100

在“全民阅读”理念的背景下，无论是学校还是社会、教师还是家长都对阅读格外重视，在这一观念的影响下，阅读的地位愈发的显现，阅读的方法与习惯的培养也更加重要。部编版教材使用以来，较之人教版，无论是课文的排列、还是主题的设置，都有了明显的变化。我们的教学应随着教材的变化进行适时的调整与改变，以应对新时期新教材的改革，提升教学效率。本文主要探究部编版教材改革后我们如何有效的做好阅读教学。

小学语文；课内外阅读；衔接；质疑能力