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王 慧
《文渊(中学版)》 2020年09期
安徽省芜湖市繁昌县第二中学 安徽 芜湖 241200
教师在高中英语课堂中,将阅读和习作融合起来,不仅能够锻炼学生的阅读和写作能力,还可以改善英语课程的教学效果,找到以往英语教学中的问题,并运用科学有效的方式解决这些问题。另外,在英语知识的讲授中,教师要不断积累教学方面的经验,创新教学模式,充分考量学生的身心发展特点以及学生的学习水平,制定科学合理的教学计划,提升学生的阅读理解能力和写作能力。
高中英语;阅读和写作;一体化教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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