教学游戏化——小学体育高效课堂的构建

廖维胜

《文渊(中学版)》 2020年09期

广西桂林荔浦市花篢镇中心学校 广西 桂林 546603

在小学教学中，想要获得好的教学效果，首当其冲的就是要提高学生的课程兴趣。小学体育课程是教导学生体育项目，提高学生的身体素质的一门课程。在目前的小学体育课堂中存在学生的学习兴致不高，教学效果不理想等问题，小学体育课程的开展没有获得应有的效果。教学游戏化是指在教学过程中对教学内容进行一定的游戏化设计，让学生在游戏的过程中得到一定的锻炼培养，是一种灵活的教学方法。因此将小学体育课通过教学游戏化的方式进行教学以构建高效课堂。

小学体育课程；教学游戏化；高效课堂