有效地小组讨论的难点探究

刘苗苗

《文渊(中学版)》 2020年09期

石岐西厂小学 广东 中山 528400

根据《义务教育语文课程标准》基本理念的要求，在日常小学语文教学中，发挥学生的学习自主性变得越来越重要，小组讨论解决问题成为一种越来越重要的教学形式，而如何使小组讨论成为一种更为高效的教学方式，需要教师在日常教学中不断探索。笔者根据自身教学经验，从教师与学生两个方面出发，针对小组讨论的难点，提出几点关于小组讨论的教学策略。

小组讨论；有效；难点