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申盼盼
《文渊(中学版)》 2020年09期
宜春市万载县黄茅镇南岭小学 江西 宜春 336106
素质教育背景下,要求教师在实际教学过程中注重学生知识、能力、素养全面发展。自主探究能力是学习重要的学习能力,小学阶段,教师对学生自主探究能力进行有效培养,直接影响学习未来的学习发展。小学数学教学中,教师要明确利用数学知识培养学生自主探究嫩里的价值,有效进行课堂教学创新,潜移默化地培养学生自主探究能力。
小学数学;自主探究能力;运用路径

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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