基于初中物理实验的小组合作教学实践研究

蓝福年

《文渊(中学版)》 2020年09期

博罗县福田中学 广东 惠州 516100

实验教学是初中物理教学的重要内容。为了提高学生对实验理论知识和实验现象的掌握和应用程度，在初中物理实验教学中可以尝试引入小组合作学习法。在实验前，通过分组教学可以提高学生对实验的预习效果，活跃课堂气氛。在实验过程中，通过分组可以提高学生对物理实验的掌握程度。在实验课堂结束后，可以通过小组教学提高学生课后复习积极性。

初中物理；实验；小组合作