优化高中化学教学新课导入的策略

肖 茁

《文渊(中学版)》 2020年09期

益阳市第一中学 湖南 益阳 413000

新课程推动了我们教育事业的发展，教学的改革使得教师们不断改进自己的教学思路以及方式。在当前的高中化学教学中，整个课堂教学是由很多环节组成的，其中最重要的一个环节就是教学过程的导入，通过这个环节对教学进行改革，这对于提高教学的质量以及效率具有一定的帮助。

高中；化学；教学；新课导入