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张小龙
《文渊(中学版)》 2020年09期
丰顺县大同学校 广东 梅州 514300
随着新课标改革的进程不断深入及其理念的深入人心,课堂提问对于素质教育的作用逐渐显现出来,也给予了教师更高的要求。在初中数学课堂教学中,通过带有启发性和引导性的提问题既能够有效地调动学生的探究欲望和学习热情,同时还能够激发学生的自主学习意识,这对于提高学生的数学核心素养和逻辑思维能力具有重要的意义。
课堂提问;初中数学;课堂教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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