首页 > 文渊(中学版) > 2020年第09期 > 浅谈美术的线描课教学研究——线描的特点和创作

  • 浅谈美术的线描课教学研究——线描的特点和创作

    作 者:

    张晶晶

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年09期

    单 位:

    包头铁道职业技术学院 内蒙古 包头 014010

    摘 要:

    一根线就是一个点在散步—保罗.克利。纵观美术历史的名人名家的作品在很大的程度上全是线表现,是根据某一个特定的事件或者发挥想象力和个人感情的一种表达。而在美 术中线描课程在整个课程体系当中具有举足轻重的地位,教师要根据每个学生的特点培养想象力,观察能力和表达能力。不断提高学生的基础造型能力,学会线条的疏密对比,黑白灰基础线描的运用,同时能够根据观察到某一具体的物体自己用主观思维进行表达。自由的发挥想象力也能培养学生们的兴趣,已一种“心”象绘画毫无约束的一种表达。也能凸显学生们个性,夸张和奔放的特点。

    关键词:

    装饰线描;设计性的线描课;主观线描课;观察性的线描课;教学线描创作

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