基于技工院校语文文章创作背景分析——挖掘思政教育内容

杨 明

《文渊(小学版)》 2020年09期

湖南省商业技师学院 湖南 株洲 412000

现今，国内各技工院校中均开设有《职业生涯规划》《哲学与人生》等思政课程，但在理论知识的拓展方面还存在着一定的局限性，如国家历史、民族发展、古今中外的豪杰志士等相关的内容并未在思政课中得以体现。然而，这些内容却可以通过语文课堂，尤其是通过对课文背景知识的分析中得以体现，并能以此拓展学生的文史知识面、提升学生的爱国情感、激励学生的学习动力、完善学生的个性品格。

技工院校；语文教学；文章创作背景；思政内容