首页 > 文渊(小学版) > 2020年第09期 > 新高考背景下的听力教学探究

  • 新高考背景下的听力教学探究

    作 者:

    王秀娟

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年09期

    单 位:

    山东省青州实验中学 山东 青州 262500

    摘 要:

    英语是高中生主要学习的科目之一,对于高中生来说,英语教学具有十分重要的作用,学生学好英语知识不但能够提升自身成绩,帮助考上理想的大学,还可以为以后的学习和生活打好基础。在高中英语课堂上,听、说、读、写是主要的教学内容,其中听力更是教学的重点和难点,随着新课改的不断发展,素质教育的重要性日益突出,学生的听力水平受到越来越多的关注。新课标要求加强学生的听力水平,对学生的英语听力技能进行有效的训练。这就要求教师在实际的教学活动中,要重视学生听力能力的培养,要采取各种可行办法来提高学生的听力能力。

    关键词:

    新高考;高中英语;听力教学

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