豌豆的巧妙之旅——谈农村大班孩子探究能力的培养策略

黄海燕 许佳谊

《文渊(小学版)》 2020年09期

浙江省绍兴市上虞区曹娥街道中心幼儿园 浙江 绍兴 312300

《3-6 岁儿童学习与发展指南》中科学目标指出：“亲近自然，喜欢探究；在探究中认识周围事物和现象”，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。《纲要》指出：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

农村大班；自主探究；解决问题