在小学数学教学中如何渗透个性化教学理念

任恒宝

《文渊(小学版)》 2020年09期

山东省新泰市果都镇玉石联办小学 山东 新泰 271200

近年来，新课程改革开始在中小学内推行，对于数学教学提出了新的要求，要求教师创新教学模式和方法，以激发学生的对数学学习的兴趣为主。个性化教学理念是指尊重学生的学习，根据学生的实际情况有针对的进行教学以学生为主体的教学方式。在小学数学的教学阶段运用个性化教学理念法能够更好地帮助学生对抽象的数学有直观地了解和认识，从而加强学生对数学学习的兴趣，培养学生的运算能力和分析能力。

小学数学教学；数形结合思想；渗透探究