基于数学核心素养的小学数学教学研究

冯新素

《文渊(小学版)》 2020年09期

河北省衡水市枣强县恩察镇李雅科教学点 河北 衡水 053100

数学核心素养是小学数学教学的灵魂，是促进学生全面发展、促进小学数学教学改革的重要措施。在小学数学教学过程中，教师应当注重课堂教学过程中，不断突出学生的主体地位，激发学生学习积极性，使学生在学习过程中，其自身核心素养得到培养。因此本文将对小学数学教师和小学生展开研究，针对核心素养的含义，对小学教师如何在数学教学中培养学生的核心素养展开详细的阐述。

小学数学；核心素养；教学研究