浅析基于小学语文核心素养下的教学优化探讨

宋 红

《文渊(小学版)》 2020年09期

长春市五十二中赫行实验学校小学部 吉林 长春 130031

随着我国素质教育的不断发展和新课程改革的深入，小学语文教学越来越注重对于学生核心素养的培育，这对于小学生未来的学习和发展具有积极的促进作用。本文主要针对小学语文核心素养下的教学优化进行探讨，旨在提高小学语文教学的质量，促进小学生语文综合能力和素养的全面提高。

小学语文；核心素养；教学；优化；探讨