小学英语教学情景创设初探

李昌衔

《文渊(小学版)》 2020年09期

徐闻县下洋镇尖岭小学 广东 湛江 524136

传统英语教学比较老套，缺乏创新，情景教学法的出现，让教学模式更加丰富、生动形象，这给课堂带来了活跃的氛围，提高课堂质量，让孩子们爱上英语这个学科，情景教学法以情景为中心，增强学生听说读写的学习能力，它以学生喜欢的方式进行教学，生动直观的教学模式让学生感到如临其中，感受到英语的乐趣。

小学英语；教学情景；初探