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刘颖娜
《文渊(小学版)》 2020年09期
河北省廊坊市第九小学 河北 廊坊 065000
将现代教育技术应用于小学英语教学过程中,必须要将概念进行整合重组,实现英语教学与现代教育技术的渗透与互补。对课程教学进行整合,能够使教学系统中的分散要素形成有机整体,有助于取得良好的英语教学效果。当前我国信息技术在人们的日常生活中应用十分广泛。小学阶段学生对于新鲜事物有浓烈的兴趣,尤其是知识丰富的互联网,所以教师便可以将现代教育技术与英语教学有效融合,明确教学主题,引导学生合作探讨,鼓励学生发挥个人主观能动性,利用论坛以及邮箱等各类交流工具进行分析交流,将讨论结果实现共享。教师也可以根据学生的学习情况有针对性地调整教学方案,在班级论坛内进行相互评价交流,这有助于取得良好的互动教学效果,增强学生的学习热情。
小学英语;现代教育技术;信息技术

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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