多媒体网络下小学道德与法治教学思考

陆明保

《文渊(小学版)》 2020年09期

徐闻县和安镇中心小学 广东 湛江 524155

小学道德与法治教学中，教师通过将此阶段学生的身心成长特点、性格特征与人教版教材内容有机融合起来，借助多媒体先进的技术设备为学生创设与教材知识相应的教学情境，营造轻松、愉悦的课堂氛围，不仅有助于提高学生的学习兴趣，还能使学生维持长久的学习热情。

多媒体网络；道德与法治