浅谈如何提高小学数学科作业设计的有效性

刘如娣

《文渊(小学版)》 2020年09期

兴业县北市镇留守儿童关爱学校 广西 玉林 537000

数学作业的存在能够进一步的延伸并补充课堂教学的内容，因此，老师在进行教学时，需要高度重视小学数学这门学科的作业设计，必须要确保其作业设计的科学性及有效性，只有这样才可以让学生更好地巩固其在课堂上所学习到的数学知识，同时培养学生对于数学知识的使用能力，让学生能够自主的完成老师布置的各项数学任务。对此，本文主要就如何提高小学数学学科作业设计的有效性进行探究，不断地提高数学作业涉及的层次及有效性。

小学数学；作业设计；有效性