课程思政理念下小学语文教学的探究

琚君菲

《文渊(小学版)》 2020年09期

江西省上饶市广丰区城南小学 江西 上饶 334600

小学语文课程与教学既是一门教育基础理论课程，同时又是一门对培养教师的教学实践能力导向型很强的课程，具有理论性、实践性和操作性。本文对回顾我国各时期小学语文课程标准中有关课程思政理念，认真分析了小学语文课程与教学具体教学活动中所存在的问题，并立足于教学目标、内容与教师综合素质等视角，针对性的制定的相关解决措施，确保思政教育能够高效融入至小学语文课程与教学教学工作中。

课程思政理念；小学语文；探究