新改革背景下小学数学生活化教学的必要性与策略

徐 芳

《文渊(小学版)》 2020年09期

江西省上饶市第一小学 江西 上饶 334000

数学源自生活，生活中处处有数学元素。小学数学是小学生真正认识数学、学习数学的开端，也是他们走进数学世界的入门途径。在小学数学教学改革中积极引入各种生活化策略，能切实提高教学的生动性和趣味性，增强学生学习的自主性和能动性，有效实现新课标的教学目标。

新课程改革；小学数学；生活化教学