启发式教学在小学音乐课堂中的应用

韩 婷

《文渊(小学版)》 2020年09期

宁夏中卫市第十二小学 宁夏 中卫 755000

在如今的义务教育中，教育行业更加注重于培养孩子的全面发展。因此，每一位教师都应该注重自己任教的科目，了解每一门课程对学生产生的影响，帮助学生塑造完善的人格。启发式教育便是教师在教学过程中依据客观事实的科学规律，以锻炼学生的思维为目标，使用充满趣味性以及逻辑性的实践活动，来帮助学生投入到课程中，提升学生对于学习的兴趣爱好，帮助学生构建健康的学习观。小学教师可以将这种教学模式应用在音乐课堂中，设计符合以全面素质培养为目标的教学方案。

实践应用；小学音乐教学；激发学习兴趣