生活化教学在初中数学教学中的价值

陈光献

《文渊(小学版)》 2020年09期

广西壮族自治区钦州市灵山县伯劳中学 广西 钦州 535400

在随着目前快速发展的社会经济以及人民生活水平提高的背景下，使得对于教育事业的要求也越来越高。初中数学作为初中学生主要学习的科目之一，对学生的中考成绩有着非常重要的影响，而科学的教学方式对于初中学生的数学学习有着非常重要的影响。在初中阶段的数学教学中，由于逻辑性，教学内容的广度以及学习内容的深入性全面提高，使得加大了初中学生的学习压力。针对这个问题就需要在初中数学教学当中，引入生活化教学模式从而帮助初中学生对数学学习内容进行掌握，以及提高初中学生的数学学习兴趣和数学学习积极性。

生活化教学；初中数学；教学策略