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林元菊
《文渊(高中版)》 2021年03期
吴川市沿江小学 广东 吴川 524500
在新课程改革背景下,小学教育重点不仅仅在于教授学生知识,同时也要重视素质教育,培养学生各方面能力。针对小学高段的小学生来说,语文写作是一个难点,需要教师结合学生学习能力、理解能力以及性格发展特点等因素,明确教学目标,制定教学方案,使学生在小学阶段夯实写作基础。本文以小学高段语文教学为主要探究内容,分析提升学生写作能力的方案。
小学高段语文;写作能力;积累

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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