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首页 > 文渊(高中版) > 2021年第03期 > 从一枝“读”秀到百花齐放——浅谈开展朗读训练，引领学生感悟语言文字之美的策略

  • 从一枝“读”秀到百花齐放——浅谈开展朗读训练，引领学生感悟语言文字之美的策略

    作 者：

    陈秀英

    出 处：

    《文渊(高中版)》 2021年03期

    单 位：

    广东省清远市清新区第二小学

    摘 要：

    本文重在从“煽情范读、自由朗读、角色表演、朗读比赛、读评结合”五个方面阐述引领学生感悟语言文字之美的有效策略。

    关键词：

    煽情范读；自由朗读；角色表演；朗读比赛；读评结合

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    [1] 陈秀英.从一枝“读”秀到百花齐放——浅谈开展朗读训练，引领学生感悟语言文字之美的策略[J].文渊(高中版),2021(03),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

语种：中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

出版周期：月刊

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