信息技术与小学数学融合的教学应用探析

安德贤

《文渊(高中版)》 2021年03期

赫章县第二小学 贵州 毕节 553200

在信息技术飞速发展的今天，社会对于老师的教学方法也提出了更高的要求，陈旧的教学方法培养的学生，不仅仅缺乏创新能力，还与时代脱轨，难以在社会上立足，更不适应社会发展的需要。如今，信息技术已经可以让数学课堂教学变得轻松自如，目标达成。因此，本文就对这一应用进行探讨研究，提出浅见，以供参考。

信息技术；小学教学；融合探析