浅谈对话式教学在小学语文课堂中的应用

李晓勤

《文渊(高中版)》 2021年03期

河南省南阳市淅川县第一小学 河南 南阳 474450

随着新的语文课程标准地提出，许多学者和教育工作者开始重视小学阶段学生各项能力地培养。在这样的情况下，越来越多的学校和语文教师开始在课堂中培养学生的相关能力。很多语文教师也将一些教学方法带入到了语文课堂中，对话式教学就是其中一种，它凭借着诸多优点成受到了广大语文教师的欢迎。所以本文就将结合笔者的教学实践经验，简单地谈一谈对话式教学在小学语文课堂中的应用，并提出一些实质性的建议或教学策略，希望能够给广大语文教师提供一些帮助。

小学语文课堂；对话式教学；改善师生关系；提高课堂质量；锻炼学生能力