美术核心素养下的小学书法教学

刘兴刚

《文渊(高中版)》 2021年03期

重庆市巴南区龙洲湾小学校 重庆 401320

随着新课程教育理念不断推行和实施，在小学书法教学过程中，教师一改往日传统的教学模式，不断构建多元化、创新化教学课堂，以促进学生综合能力的为教学目标，不断推动学生在书法方面的全面发展。美术核心素养作为新课程教育理念下推行的重要素养之一，它对于提高学生综合书法水平具有重要的促进作用，本文就来探究美术核心素养下的小学书法教学策略，希望能以此促进小学书法教学质量的提升。

美术核心素养；小学书法；教学策略