首页 > 文渊(高中版) > 2021年第03期 > 基于创客教育理念的小学科学教学策略

  • 基于创客教育理念的小学科学教学策略

    作 者:

    陈玉彬

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年03期

    单 位:

    肥城市老城街道百尺小学 山东 肥城 271600

    摘 要:

    小学科学课程被视为基础课程,带领着学生学习生活知识。创客教育理念的出现改变了小学科学课程的教学方式,锻炼了学生的实践能力,学生逐渐形成了发现问题、解决问题的好习惯,为小学生的全面发展打下了基础。

    关键词:

    小学教育;创客教育;实践教学;教学方式

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