关于高中文言文教学误区与对策的思考

王焕军

《文渊(高中版)》 2021年03期

山东省庆云县第一中学 山东 德州 253700

高中文言文是高中语文学习的重点，也是学生心中的难点，在新课改过程中，文言文教学存在一些误区。鉴于此，本文主要对文言文教学中存在的问题进行分析，并提出解决问题的对策和方法，以供借鉴。

高中文言文；教学误区；解决对策