朗读在小学英语教学中的作用

朱红芳

《文渊(高中版)》 2021年03期

河北省赵县前大章乡双庙中心小学 河北 石家庄 051530

朗读一直都是我国语言教学的历史中最重要的意象手段，朗读教学最早开始是应用在我国的语文教学和学习中，利用朗读来实现语言学习的整体能力，随着时代的发展，英语在国际社会上所应用的范围开始不断的扩大，英语的教学也开始成为世界上多个国家的教学中主要的一环。因此以英语为主变成了一项新型的语言学科，随着英语教学的开展，朗读教学也开始在教学中获得了广泛的应用。因此，利用朗读教学内容本身具备的特殊性和丰富性，能够帮助学生在学习英语的过程中产生兴趣，同时也能够找到真正有效的学习方法。

小学英语；朗读教学；英语朗读