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洪月
《文渊(高中版)》 2021年03期
安徽合肥市行知小学 安徽 合肥 230001
在素质教育全面普及的背景下,小学语文教师在课堂中理应重视对学生核心素养的培育,以促使学生获取更加综合与全面的发展。因此,本文主要针对小学语文课堂中学生核心素养的有效培育进行了探讨,意在充分发挥语文课程的最大价值。
小学语文;课堂教学;核心素养;培育方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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