首页 > 文渊(高中版) > 2021年第03期 > 小学数学阅读能力培养与提高策略

  • 小学数学阅读能力培养与提高策略

    作 者:

    邹丹

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年03期

    单 位:

    丰城市董家中心小学 江西 丰城 331133

    摘 要:

    在数学教学中,教师更多注重的是培养学生的思维能力,而对于学生的阅读能力则不够重视,认为培养学生阅读能力是语文教师的任务。其实不然,在数学课程教学过程中,培养学生的阅读能力依然是不可或缺的。《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:教师要为学生提供足够的材料和思维空间,指导学生阅读,发展学生的数学才能。为此,我们应该积极培养学生数学阅读能力。

    关键词:

    小学数学;阅读课;教学实践

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