首页 > 文渊(高中版) > 2021年第03期 > 刍议如何提升小学道德与法治教育的有效性

  • 刍议如何提升小学道德与法治教育的有效性

    作 者:

    郑福安

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年03期

    单 位:

    山东省泰安市宁阳县蒋集镇添福明德小学 山东 泰安 271409

    摘 要:

    处在小学阶段的学生是培养他们人生观、价值观、社会观的关键时期,其中道德与法治就属于一门比较重要的教育学科,它不仅可以让小学生了解道德观念,还能让小学生了解法治观念,对于小学生的道德与法治教育起着非常重要的作用。但是从目前教学情况来看,很多学校和老师并没有将此学科重视起来,在上道德与法治教育课的时候只是一味的照本宣科,导致很多学生都提不起兴趣。在道德与法治教育的课堂上,老师一定要转变教学理念和教学模式,不仅要教授学生书本上的理论知识,还要加强学生的道德与法治教育工作,让学生能够学有所用,成为对社会、对国家有用的栋梁之才。

    关键词:

    提升;小学;道德与法治教育;有效性

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